Ayer tuvimos una nueva reunión, (de nuevo online) para discutir los resultados que obtuvimos respecto a nuestro material. (la presentación de la misma está en recursos: “Práctica III”)
Descubrimos entre otras cosas, el “poder” de las diluciones seriadas (10-1, 10-2, 10-3, ...). Nos ayudan a estimar cantidad, y también a estimar lo que puede estar pasando cuando las proporciones de lo que detectamos no son las mismas.
Imagen 1: Ejemplo de alguna de las diluciones seriadas que hemos llevado a cabo.
Además comprobamos que nuestra estufa en el IES, funciona fenomenal!!!
Imagen 2: Nuestra Estufa a 28ºC (¿Habrá que pensar en ponerle nombre, no os parece???, jajajaja)
Y refleja resultados muy parecidos al que presentaban las placas en el laboratorio.
Imagen 3: Diluciones de Fagos hechas por los alumnos. Tras contar las calvas ya tenemos nuestros primeros resultados… . El material de partida, responde a lo que esperábamos.
Ya podemos Planificar nuestros experimentos y ya sabemos de qué material partimos:
Hip, hip Hurra!!!! Ya vemos el avance de nuestros estudios!!!!
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